今年度から各学校に配置された「スクール・サポートスタッフ」の柴田先生です。全校の子どもたちが「iPadが使いやすくなるように」ロイロノートやスクールライブラリーのログインの設定を1台ずつやっていただいています。iPadを使うときに、すぐに使えて大変便利です。

1年生の授業の様子です。1組は「こくご」で教科書のイラストを見ながら「〇〇している人」を見つけました。門矢先生の質問に反応よく返事をして手を挙げる姿が印象的でした。2組は、「じこしょうかい」をしました。みんなの前で話をするのは、緊張しますが、久野先生が間に入ってじょうずに進めていくことができていました。

    

朝活動の時間を使って、全校で「iPadの使い方」の学習をしました。担当の八代先生からiPadの使い方の約束を聞き、自分で「ログイン」や「カメラの使い方」を実践しました。約束を守って楽しい時間になるといいですね。

1年生は、1.2時間目の図工の時間に自分の顔を描きました。どのように描いたらよいか担任の先生より聞いて、紙一杯に描くことが出来ました。

3.4時間目に、6年生は「身体測定」と「視力検査」を行いました。ソーシャルディスタンスを意識しての実施です。6年生は、何度も行っているのでとてもスムーズに進めることができました。視力検査は、新しいタイプの機械で、とても使いやすくなりました。