10月１日に行われる「体育参観」に向けて５年生のハードル走が始まりました。本日の学習のめあては、「第１ハードルまでスピードを落とさないように走ろう」です。７歩か８歩で第１ハードルを跳ぼうと、どの子もスピードをつけてチャレンジしていました。熱中症予防のため、水分補給も忘れません。

２時間目に１年生は、「たからはこびゲーム」をグラウンドで行いました。体育館で学習した通りに「整列」「あいさつ」「ゲーム」「得点発表」をしっかりと思い出して進めることができました。たからものを運ぶチームは、腰につけたフラッグがとられないように逃げながら走り抜けます。「どうするとうまく走り抜かられるか」がカギになります。どの子も一生懸命に取り組んでいます。

３年生の音楽の学習では、初めての楽器「リコーダー」に挑戦しています。今日はリコーダー2回目の授業です。前回習った「シ」に続いて「ラ」の音の出し方を習いました。リコーダーの持ち方や指使いに気を付けながら、2つの音階でわらべ歌にも挑戦しました。「ラーラシラララー」で「ゆう～やけこやけ」、「シーシシシシララシーラシー」で「あ～したてんきにな～あれ～」。「できた～！」「難しい～」　たくさん練習してきれいな音色を響かせられるのが、楽しみですね。

２組の体育は、「体育参観」で行う「５０m走」のスタートダッシュの練習をしました。始めのスタートでは、体が起きていましたが、回を重ねるごとに重心が低くなり笛の音で素早く走り始めることができるようになりました。本日は雨でしたが、グラウンドでも力強い走り見せてほしいです。

２年生は、今日から「体育参観」に向けての授業が始まりました。２組では３つのチームの確認をして列で並びました。その後チームで集まり、話し合いのリーダーを決めました。「体育参観」で行う「障害物リレー」。どのような作戦か今からとても楽しみです。