朝活動の時間にスクールカウンセラーの熊谷先生から「SOSの出し方」について、お話を聞きました。ストレスを感じるとモヤモヤ・イライラすることがあり、体調も悪くなってしまうことがあるということを教えてもらいました。そうならないように「誰かに話を聞いてもらうこと」「その伝え方」のアドバイスもいただきました。心にイヤなことを感じたら、まわりの人（おうちの人や担任の先生、スクールカウンセラーの先生）に話してみましょう。

今日の朝活動の2.4.5年は「スキルアップトレーニング」です。iPadのアプリを行ったり、アンケートを行ったりしています。1.3.6年生は、開始時間前にグラウンドに集まり元気よく「短縄」活動を行っています。

2.4.5年生の「朝活動：短縄」も今日から始まりました。５年生の体育委員がリーダーとなり朝活動を引っ張ります。音楽に合わせていろいろな技に挑戦しています。始まる前に「ハヤブサ（あや二重）」を練習している５年生もいて、レベルが高いなと思いました。

４年１組の３時間目は、体育「器械運動 跳び箱」の授業研究会を行いました。授業の始まりと同時に自分たちで跳び箱、マットの準備を行います。グループで協力し合い素早く準備する姿がステキだなと思いました。今日の課題は「ひざを伸ばした大きな台上前転ができるようになろう」です。グループで声をかけながら何度もチャレンジし、たくさんの子が前の時間よりできるようになりました。