2.4.5年生の朝活動は「短縄」です。5年生が中心となって取り組みを進めます。寒さに負けず、みんな頑張っています。1.3.6年生の朝活動は「スキルアップトレーニング」です。iPadに入っているアプリを使ってスキルを高めています。

朝活動の時間にスクールカウンセラーの熊谷先生から「SOSの出し方」について、お話を聞きました。ストレスを感じるとモヤモヤ・イライラすることがあり、体調も悪くなってしまうことがあるということを教えてもらいました。そうならないように「誰かに話を聞いてもらうこと」「その伝え方」のアドバイスもいただきました。心にイヤなことを感じたら、まわりの人（おうちの人や担任の先生、スクールカウンセラーの先生）に話してみましょう。

今日の朝活動の2.4.5年は「スキルアップトレーニング」です。iPadのアプリを行ったり、アンケートを行ったりしています。1.3.6年生は、開始時間前にグラウンドに集まり元気よく「短縄」活動を行っています。

２年生の図工「ステンシルローラーはんが」のその後の様子です。担任の先生にやり方を聞いて、２組は自分で切り抜いた形を画用紙に置きながらデザインしています。１組は、緑色のローラーをつかって色を重ねるところに取り組んでいます。この後、どのようになっていくか楽しみですね。

2.4.5年生の「朝活動：短縄」も今日から始まりました。５年生の体育委員がリーダーとなり朝活動を引っ張ります。音楽に合わせていろいろな技に挑戦しています。始まる前に「ハヤブサ（あや二重）」を練習している５年生もいて、レベルが高いなと思いました。