たのしみな祭第2部は、全校で「スライム作り」です。自分の好きな色でスライムを作ります。コツは「カップの中の液体を根気強くまぜる」ことです。みんな一生懸命混ぜています。「あ~疲れちゃった~」「ぜんぜんかたまらない~」でも、そのうちしっかりとスライムになります。不思議です。「ねえ~見てみて。こんなにも伸びるよ~」と見せてくれました。楽しいですね。

コロナ禍で以前のような「たのしみな祭」ができないですが、保護者のみなさんのおかげで子どもたちの笑顔をたくさん見ることができました。ありがとうございました。

PTA役員の開会の言葉で「たのしみな祭」が始まりました。

6年生は親子で「ジェスチャーゲーム」です。コロナ禍で、なかなか「親子のふれあい行事」ができない中、役員のみなさんが楽しい企画を考えてくださいました。子どもの動きですぐ答えを出すお母さんもみえて「さすが親子!」息がぴったり合っているなあと感心しました。見ているこちらも笑顔になります。

   

朝活動の時間にスクールカウンセラーの熊谷先生から「SOSの出し方」について、お話を聞きました。ストレスを感じるとモヤモヤ・イライラすることがあり、体調も悪くなってしまうことがあるということを教えてもらいました。そうならないように「誰かに話を聞いてもらうこと」「その伝え方」のアドバイスもいただきました。心にイヤなことを感じたら、まわりの人(おうちの人や担任の先生、スクールカウンセラーの先生)に話してみましょう。

本日より、朝活動「短縄」が始まりました。密を防ぐために、1.3.6年のグループと2.4.5年のグループに分かれて行います。本日は、1.3.6年のグループです。6年生の体育委員がリーダーとなり、めあてと種目を言って取り組みが始まりました。みんなと一緒に行うと挑戦意欲も高まります。

2.4.5年のグループは、教室で「iPadスキルアップ」を行いました。