４年生は、５校時に総合的な学習の時間で、福祉「高齢者体験」を行いました。昨日に続き、多治見市福祉協議会の皆様に来校していただき、補助具やおもりをつけて、高齢者の動きにくさを体感しました。２人ペアで、高齢者役とお孫さん役を交代しました。高齢者の方の苦労や補助の方法を学びました。

6年生が、栄養教諭から「バランスのよい食事」について学びました。今日の給食メニューをもとに「食事の栄養バランス」について考えました。卒業まで後４０日。健康な体作りこそ大事にしたいです。

総合的な学習の時間に、ホワイトタウンについて調べている3年生が、２つの公民館講座を体験しました。「消しゴムはんこ講座」では、様々な版を選び、色や押し方を工夫してカードを作りました。「バランスボール講座」では、一般の受講者の方と一緒にバランスボールを使った運動をしました。公民館講座の楽しさを体感しました。今後3年生は「自分たちにできること」を考え、公民館講座をプロデュースします。

3年生が、手洗いマイスターから「正しい手洗いの仕方」を学びました。一生懸命に手を洗ったはずなのに･･･手洗いチェッカーにかざすと指の付け根やしわの間などがきれいになっていないことが分かりました。インフルエンザや風邪の予防のためにも、今日学んだ手洗いを実践します。

どの学年も版画製作の真っ最中です。１年生はスタンピング、２・３年生は紙版画、4年生から木版画に挑戦します。写真は、3・４・５年生の今日の授業風景です。「どんな風に刷れたかな？」刷り上がりを確かめる瞬間は、ワクワクドキドキします。

1月28日から始まる「図書館祭り」の取り組みについて、図書委員会が発表をしました。本には種類があって、それを「分類」と言うこと。図書館祭りでは、いろいろな分類の本を読んでみましょう。ということを、パネルを見せながら分かりやすく説明しました。子どもたちの読書への意識が高まりました。