「ぬくもりのある学級をつくる児童の育成」をテーマに質の高い自尊感情の育成を目指して、学級活動を公開しました。事前のアンケート調査から資料を作成して、必然のある議題づくりをしていました。そのため、子どもたちはわけをつけながら自分の考えを話している姿が多く見られました。また、安易に結論を出させるのではなく、活動のねらいに立ち戻らせ、結論に至らせようとしていました。そのことを通して、仲間の気持ちに気付いたり、共感を生み出したりして、自治の意識を高めようとしていました。先生と子どもたちが一緒になって学級づくりをしてきた確かな歩みの上に立った発表会でした。