中学生と、そしてALTの先生と仲睦まじい朝の様子です。
今日も楽しいグループフォーメーションです!
挨拶活動を終えて、校舎に向かうと本日も国旗掲揚塔の下に人だかりが…。
いったい何が…。
続いては今日の4年生の活動の一コマです。
「ミニレク」だそうです。
とっても楽しそうな様子が伝わってきます。
中学生と、そしてALTの先生と仲睦まじい朝の様子です。
今日も楽しいグループフォーメーションです!
挨拶活動を終えて、校舎に向かうと本日も国旗掲揚塔の下に人だかりが…。
いったい何が…。
続いては今日の4年生の活動の一コマです。
「ミニレク」だそうです。
とっても楽しそうな様子が伝わってきます。
今日は挨拶活動後の集合写真のみとなってしまいました。
今日もありがとう!
昨日とはうってかわって、とてもいい天気の中での活動でした。
先日の日曜日に植え替えを行った「花いっぱい運動」の苗です。
マリーゴールドはまだ小さいながら、すでに蕾(つぼみ)をつけたり、花びらが開いていたりするものもあります。
ここからは本日の午後、5年生が行った視覚障がいをおもちの方の講話を聴く福祉学習の紹介です。
児童による危険回避のために、どう誘導するかの実演も行いました。
視覚障がいにかかわる日用品や遊び道具も持ってきていただけました。
5年生児童も興味津々(しんしん)です。
挨拶号令担当の人によるお礼と授業終了の挨拶です。
応援団のごとく、役割を果たしてくれました。
とてもりりしかったです。
ここからは、解散となったのですG、会議室からの退室の順番待ちをしおていた人たちが、その時間の隙間を使って持ってきてくださったグッズの片付けのお手伝いをしてくれました。
こういうところも、学びが実践につながる素晴らしいところです。
5年生は福祉学習に今年1年間、取り組んでいきますが、
今回も多治見市社会福祉協議会の大村ますみ様には大変、お世話になりました。
ありがとうございました。
これからもよろしくお願いいたします。
今日は雨が降っていましたが、それでも4人の人たちが「今日もやります!」といって挨拶活動を行いました。ルーティーン活動になっていることや、雨の日でもさわやかに迎え入れようという心意気が本当に素晴らしかったです。
そして途中から参加した人も合わせて5人で「ハイポーズ!」
雨の中を本当にありがとう!
次は昼休みの様子です。
今日は外で遊ぶことはできなかったのですが、3年生は2クラスとも教室の中で学級遊びをしていました。
とても楽しそうでした。
こんな雨の日も、限られた空間の中で仲間づくりが進められている笠原小学校です。
まずはじめに、6月15日(土)に行われた「あたしの主張 多治見大会」の様子から紹介します。
笠原校区の大会を経て、市の大会へと出場した、笠原小学校代表の発表です。
表彰式の様子です。
多治見市の、そして岐阜県の未来を担う主張でした。とても堂々とした発表でした。
そしいて今日の朝の登校の様子、挨拶活動の様子です。
今日もありがとう!
今日は掃除が終わって、学習公開をする学級の教室に向かっていたところ、6年生の2人が声をかけてくれました。
この二人は児童玄関掃除なのですが、この2ヶ月余りの掃除の中で、プレハブ造りの校舎の床を磨き続け、それほど床は凸凹、ザラザラしていないはずなのに、布地が薄くなり、ところどころ穴が開いてしまっている状態になっています。
床を磨く時の力の入れようも相当なもので、「ゴシゴシ」という音が聞こえてくるほどです。このようにして、たった2年間しか使うことのない校舎ですが、日々、美しく保とうとしてくれています。
ここからは5年生での英語の学習公開の様子です。
どの場面を取り出しても「生き生きと」が感じられる学習の様子です。
参観の先生方も巻き込んで、自分の英語によるコミュニケーション力を試しました。
今日の学びを再確認し、次の時間につなげるために音声をタブレットに録音しました。
生き生きと、そして元気のよいコミュニケーション活動を行いました。
代表学級として学習公開をしたみなさん、ありがとう!
朝からさわやかで、心温まる様子の笠原小学校児童です。
今日もありがとう!
先日、来校していただいた根木慎志さんのサインを手にした6年生代表児童をパチリ!
今日の午前中には交通安全教室が開催されました。
・多治見警察署
・交通安全協会笠原支部のみなさん
日頃より児童の安全安心のためにご協力いただき、Hン実もこうして具体的な指導を賜りました。ありがとうございました。
今日の挨拶活動の様子です。
小中を問わず、ハイタッチを見ることができる場面もあります。
明るく、元気な様子がこの写真からも伝わってきます。
郷間ありがとう!
ここからは6年生が図工でランドセルを描いていたので取材しました。
最上級生ともなると作品のクオリティーも上がり、卒業を前にした政策という点でも大きな意味合いをもつようになります。
これまで使ってきたランドセルを題材に、作品を描くのも思い入れが違いますね。
今日の朝は挨拶活動に向かう途中でこんな光景を眼にしました。
児童が探そうとしているのは???
今日の午前中は2年生の校外学習の引率として笠原交流センターに行き、図書館と児童館を見学に行きました。
こうして2年生の校外学習「まち探検~図書館・児童館」を無事に終えて、みんなで元気に学校に戻ってきました。
通常の業務がありながら、2年生児童のために対応をしてくださった
・笠原児童館
・笠原図書館 の皆様、ありがとうございました。
今日の午後は、日本テレビ チャリティー委員会より、競技用車いす10台が寄贈となったことに対しての贈呈式と車いすバスケットボール体験会が行われました。
まずは朝の様子です。
今日は中学生をお手本に、道すがらのごみを拾ってきてくれた人たちもいました。
今日もありがとう!
今回は贈呈式及び取材収録にかかわって日本テレビ様、中京テレビ様、そして贈呈式後の車いすバスケットボール体験会にシドニーパラリンピック車いすバスケットボール男子日本代表キャプテン 根木慎 志(ねぎ しんじ)さんをお迎えしました。
第1部は贈呈式です。
司会進行は中京テレビの方に務めていただきました。
目録の贈呈です。
テレビ局のカメラもこのような形で収録に参加していただきました。
6年生の児童が学年、そして笠原小学校を代表してお礼の言葉を述べました。
贈呈式が終わった後は根木慎志さんによる車いすバスケットボール体験会です。
根木慎志さんの登場です。
スリーポイントシュートの実演も!
歓声と応援の声の中、見事にシュートも決まりました!!
続いては、6年生児童も実際に競技用車いすに乗ってのリレーをしました。
ターンするところなども、とても速く正確で、見事に競技用車いすを乗りこなしていました。
感心しました。
ここからは試合の様子です。
車いすも上手に扱い、特別ルールの中で「車いすバスケット流の『トラベリング』もなし」だったので、一目散にゴールを目指し、そして仲間とパスをつなぎました。
応援もすごかったです!!
勢いのあまり転倒もありましたが、なんのその。
気迫があふれていました。国際大会や、国内のリーグ戦で見るような迫力でした。
試合後は質問タイムとなりました。
そしてお礼のプレゼントタイムです。
まずは特製金メダルから。
その後、笠原で作られたお菓子や・多治見グッズを児童代表が渡しました。
恒例の集合写真タイムです!
この後は、6年生児童がハイタッチをして退場していきます。
今回は
・日本テレビ様
・中京テレビ様
に大変お世話になりました。とりわけ、日本テレビ様は「24時間テレビチャリティー委員会」を通じて、笠原小学校に10台の競技用車いすを贈っていただけ、厚く御礼申し上げます。「共生力(共に生きる力)」の育成をめざす本校にとって、競技用車いすが10台あることは具体的な体験、活動につなげることができ、何よりの教具です。ありがとうございました。
さらに、贈呈された競技用車いすは岐阜県内で車いすをはじめとする用具を製作していらっしゃる、
・株式会社 松永製作所様
には、これまでにも競技用車いすの貸し出しでもお世話になり、今回、贈呈された車いすも松永製作所様のものというご縁を感じました。
さらに、今回は笠原中学校の体育館を使用しましたが、その際に体育館の階段をはじめとする数か所の段差を根木さんが行き来することができる手段を考える必要がありました。多治見市社会福祉協議会の大村様のご紹介もあり、
・株式会社Liv Create / 福祉用具貸与事業所Liv”E様
のご協力により、スロープを設置することができました。
このように、様々な方々のご協力を得て、笠原小学校児童の育成が進んでいますことに感謝申し上げます。
今後もパラスポーツを「共生力」の育成の1つの場面として取り組んでいきたいと考えています。秋には現在パリ・パラリンピックに出場する予定の選手も笠原小学校に招きたいと考えています。
週明け、とてもさわやかな朝を迎えました。
そして月曜日から元気な挨拶の声が響く笠原小学校でした。
とてもよい表情が活動の充実感をうかがわせます。
今日もありがとう!
続いては3年生の音楽の様子です。
歌唱をデジタル教科書を使いながら行っていました。そしてタブレットを使って、鍵盤楽器の練習、そして曲の音階を確認していました。
音階を書き込んでいるところなのですが、お互いに見合ったり、アドバイスしたりしています。
みんなで分かろうとする姿、みんなで学ぼうとする姿がふんだんに表れた音楽の学習でした。こういうところがきっと、これからの合唱にもつながっていくのでしょうね。
今日もたくさんの人たちが集まりました。
ありがとう!
昼休みの車いすバスケットボールの様子です。
ここからは午後に行われた委員会の様子です。
委員会活動もそれぞれの活動が軌道に乗り、主体的に運営がされていました。