２つの図形をぴったり重ね合わせて、「合同」について勉強しました。「ぴったり重なるよ！」「裏返すとぴったり重なったよ！」と、図形を描いたり、重ねて確かめたりしました。すばらしい集中力で、授業の最後の場面では、自分で図形をたくさん書いていました。

５年生は、ウォーミングアップの後、自分の泳力に合わせてコースを選び、何度も何度も粘り強く練習をしていました。最後には、クラス対抗でボール拾いのゲームをして盛り上がっていました。プールを見学していた子に「どっちのクラスを応援してるの？」と聞くと、「どっちも応援してる！がんばってほしい。」と話してくれました。みんなで学習に向かっている姿が素敵です。

５年生も今日、水泳の授業がありました。久しぶりなので、準備体操やウォーミングアップを入念に行い、いざプールへ。とっても楽しそうな歓声があがりました。「楽しかった～」「気持ちよかった～」「たくさん泳いだから疲れた～」「また泳ぎたい！」と話してくれました。

岐阜県学校給食会より、「お米と日本を楽しく学ぶ『お米かるた』」を寄贈していただきました。日本人の主食であるお米の魅力を伝え、地理的情報や特産物の情報を盛り込み、小学生でも楽しく学べるように工夫されています。早速、５年１組でやってみました。「岐阜県のお米は美濃ハツシモだよ！」と教えてくれました。（写真下↓）

絵札にはお米の袋が掲載されていて、裏面にはくわしい情報が書いてありました。みんな大喜び。とっても盛り上がりました。

楽しいカルタを寄贈していただき、ありがとうございました！みんなで勉強しながら、大切に使わせていただきます。

1000メートルの持久走に挑戦しました。前半後半に分かれ、ペアの子が記録をとったり、応援したりして、「自分に合ったペース」で走ることに挑戦しました。苦しくても、「がんばれ～！」「いいよ、いいよ！」「あとちょっと！」という声が響き、励みになっています。