21日の２・３時間目に各学級で多治見市保健センターから歯科衛生士3名の方にきていただき歯科指導を行っていただきました。それぞれの学年ごとに「正しい歯の磨き方」や「歯ぐきの大切さや磨き方」などのテーマについて説明をしていただいた後、色染めをしてどんなふうに磨くかを教えていただきました。コロナで中止していた給食後の歯磨きを11月から再開しています。ここで学んだことを生かしてさらに健康な歯や歯ぐきにしていきたいものです。

15日と20日の2日間を使って3年生が高田にある七窯社（鈴木タイル店）に工場見学に行きました。タイルの製造過程を見学させてもらうだけでなく、自分たちもタイルを使って文字を書いたり、絵付けをしたして実際にタイルの製作に関わらせてもらいました。アルファベットを使って名前を書き、その上から自分の好きな色を塗りました。焼き上がりまで2週間程度かかるそうですが、出来上がりが楽しみです。

18日（土）・19日（日）の2日間、体育館で共栄校区まちづくり市民会議による共栄文化祭がありました。本校からも全校児童の硬筆や毛筆の作品を出品しました。また19日のステージ発表では児童館の一輪車クラブや太鼓クラブに所属している児童が発表を行いました。午後からは4年生が市の音楽祭で披露した合唱の動画を流していただきました。地域の方々に子どもたちが生き生きと活動している様子を知ってもらう機会となりました。

16日は多治見市教科研究会といって多治見市中の先生方が専門の教科について学ぶ会議がありました。5年1組の理科の授業を多治見市の小中学校の理科を専門とする先生方が参観にみえました。実験やタブレットを操作の手際のよさだけでなく、理科室に入ってくるときの気持ちの良いあいさつや全員がピンピンの挙手発言をしている姿が素晴らしいとほめていただきました。5年1組のみなさんの頑張りが、多治見市の先生方が理科の授業について考える貴重な機会となりました。

４年生では11月22日に美濃市（美濃和紙の里会館・うだつのある街並み）へ社会見学に行きます。この社会見学を社会科の学習だけでなく、自分たちの生活を高めるための取組を行っています。「さわやかなあいさつ」と「時間を守る」を大きなポイントとして学年全体で取り組んでいます。廊下に貼られている挨拶のグラフも日に日に伸びています。行事を通して高まろうとする姿が素敵です。

５・６時間目にそれぞれの学級で多治見市役所の税務課の職員２名による租税教室がありました。税金については社会科ですでに学習をしていますが、さらにそこでの学びを深めることができました。初めは税金は払いたくないと思っていた子どもたちが多かったですが、税務課の方のお話を聞いたり、DVDを観たりする中で税金の大切さを実感できている子どもたちが多くいました。税務課のかたも、「みんな一生懸命聞いてくれたし、反応もよかっから嬉しかった。」と言ってみえました。６年生も中学に向けて学ぶ姿勢ができてきています。

共栄地区の草の頭窯の青山様を講師に招いて１・２時間目に素焼きをした粘土のお面に釉薬を塗りました。１２月のような木枯らしが吹く寒い中でしたが黒や灰色、白、水色など自分で釉薬の色を決めて刷毛を使って釉薬を塗っていきました。お面の裏に釉薬がついてしまうとうまく出来上がらないため、裏面についた釉薬はスポンジを使って落としていました。水が冷たかったですが頑張って作業をしていました。

午後から共栄地区の民生委員さん６名が共栄小学校におみえになりました。２年生から６年生までの授業を参観していただきました。ちょうど３年生は総合学習での宮太鼓の学習で練習用の太鼓づくりをしているところでした。また、自分の家の近くの委員さんがおみえになるとにこやかに手を振るなど和やかな雰囲気でした。委員さんからはタブレットの操作が予想以上に上手であることや、高学年にいくほど話し方や聞き方が上手になっていることなど感想をいただきました。地域の方に、子どもたちのがんばりを知っていただく良い機会になりました。

財団法人田口福寿会様より、今年度、５０万円分の図書と本棚の寄付をいただきました。図書館司書の先生方とも相談して、子どもたちが興味のある図書や、毎年の予算では購入できない大きな図鑑などを購入することにしました。バーコードの入力準備も整い、いよいよ昨日から貸し出しが始まりました。２０分休みになると、早速、田口文庫のコーナーには多くの子どもたちがやってきてお目当ての本を手にとる姿がみられました。今年度は多治見市で贈呈されたのは本校のみです。大切に読んでいきたいです。

お昼の放送では「立腰・聞き方キャンペーンの取組を授業参観でも発揮しましょう！」と情報委員長さんが思いを全校に語ってくれました。やはりお家の方がきてくれることは大きな力になったと思います。緊張している姿もありましたが、午後の眠くなる時間でも一生懸命頑張る姿がとても意地らしくもありました。また、授業後の学年懇談会では、それぞれの学年ごとにテーマを設定して、家庭教育委員さんがリーダーシップをとって話し合いを進めていただきました。とてもよい雰囲気であり、切実な思いの交流もあり、よい懇談会になりました。委員の皆様、本当にありがとうございました。