本日、共栄校区のわたしの主張がありました。小学校からは、なんと12名の児童が参加しました。「自分の思いを、多くの方に聞いていただきたい！」そんな思いからチャレンジした今回の主張では、様々なテーマに目を向け、同堂と思いを語る素晴らしい姿が見られました。家族・平和・友達・読書・憲法・人とのかかわり・環境など、様々なテーマについて、自分の体験を交えながら語ってくれました。
また、この会をサポートするボランティアの参加も４名ありました。発表者の案内や会場の準備・片付けなどを頑張りました。すばらしいことです。中には、「来年の参考になりました！」とすでに出場することを決めている発言もあり、会場にいる人はみんなうれしい気持ちになりました。
代表で選ばれた小澤さんは、20日に行われる市の発表に参加します。
本年度第1回目の学校運営協議会が開かれました。
授業の様子を見ていただいたり、本年度の活動について話し合ったりしました。
学校運営協議会の方は、「子どもたちの幸せのため」「地域で子どもをどのように育てるか」などを考えてくださる方ばかりです。少年の主張大会や文化祭・灯籠づくり・花いっぱい活動・児童の見守りなど、様々な形で子どもたちにかかわってくださっています。本当にありがたいです。「こんなことをやってやりたい！」と子供たちが喜びそうな活動の指導者見付にもご協力いただけ、大変心強いです。皆様、どうぞよろしくお願いいたします。
5日金曜日、6年１組では算数の研究授業がありました。割り算の学習でした。課題に向かって、非常に落ち着いて真剣に取り組む姿がありました。自分で黙々と向かう子・友達と話しながら解決に向かう子・先生の教えを受けながら解決に向かう子、様々な取り組み方を選択して向かっていました。自分で見つけた課題解決についてみんなで話し合い、考えを深めるすばらしい授業でした。
リコーダーの学習が始まった３年生。
特別講師を招いて、吹き方の指導を受けました。息の入れ方・指の使い方・道具の手入れの仕方など、丁寧にお話くださり実践していきました。後半には、様々なリコーダーをふいてくださり、それぞれの音色の違いを楽しみました。初めてふくリコーダーとは思えないほど、美しくそろった音色で演奏できる３年生でした。
1日月曜日の放課後、職員は、消防署の方とメディックＣの方を特別講師にお出迎えし、救命講習を受けました。プールの授業が始まるこの時期、毎年職員はこの研修をします。
「心臓が止まってしまったら、ＡＥＤの使い方は？」など、具体的な場を想定して行いました。心肺蘇生法・ＡＥＤの使い方など、実践しながら研修をしましたが、共栄小学校の職員は、非常に上手で、確かな救助法を身に付けている職員ばかりでした。これならいざというときに動ける職員ばかり。安心してプールの授業を実施できる！と思いました。７０分の研修を終え、命の重みを再認識しました。
大型の台風6号が接近しています。
雨・風対策について、教頭より、お昼の放送で注意・喚起をしました。
この6月1日から運用が始まった、気象災害に関する段階表にもと付き、安全に行動できるよう確認しました。保護者の方もいまいち度、お子さんと情報共有してください。
4年生が先週の金曜日にがさがさ探検に行ってきました。
学校運営協議会の方が、活動がしやすいように、また、蛇などがでないようにと、活動場所の草を事前に刈っておいておいてくださいました。本当にありがたいことでした。
4年生の子どもは楽しみで仕方なかったようです。応援に駆けつけてくださった保護者の方も中には一緒に川に入って魚を捕まえたり、バケツやタオルを移動させてくださったりと力を貸してくださいました。
えび・ざりがにだけでなくヨシノボリなどの小魚もたくさん捕まえたようでした。川の美しさと住む生き物には関係があることなども体験を通して実感しました。土岐川監察館の方にも大変お世話になり、生き物のことをたくさん教えていただきました。ありがとうございました。
東大寺・奈良公園の散策をグループで楽しみ、最後の買い物に向かいました。お財布にあるお金を残さず上手に使い切ろうと、物と値段とお財布とにらめっこ。上手に買い物をしました。大きな活動はこれで、終わり。
もっともっと続いてほしい修学旅行です。
奈良公園につくと、集合写真を撮りました。
大仏の大きさにびっくり。大仏様の鼻の穴と同じ大きさの穴くぐりが有名ですが、これに何人かチャレンジしたようです。
また、奈良での買い物も楽しみました。
朝の報告を受けました。熱を出した児童などはおらず、全員元気とのことです。しかし、夜、興奮が収まらず、なかなか寝付けなかった児童もいるようです。それも、旅の思い出ですね。
さて、朝ご飯は、部屋でいただきました。
おいしい食事をゆったり楽しむことができました。これから、ホテルの方にお礼を言って、奈良の東大寺に向かいます。
