５年１組で社会の研究授業が行われました。「食品が安全・安心な状態で店頭に並ぶまでには誰のどんな努力や取組があるのだろう」そんな疑問を解決しようと集中して追究する姿が印象的でした。じっくりと考えて自分の考えを構築する姿。仲間と意見を交わし、比較・検討する姿。さすがの５年生でした。タブレット巧みに使いながら追究したり、交流したりする姿もまたさすがでした。前期の間、みんなで頑張ってきたことがよく伝わる授業でした。