開会式を8時40分からとし、雨が降る可能性もあるため前倒しで行っていきますのでご注意ください。閉会式は10時30分頃、11時頃に１～４年生、11時15分頃に５・６年生は下校とします。何卒、よろしくお願いします。

「全力」「協力」「努力」のスローガンのもと9月の暑い時期から運動会に向けて取り組んできましたが、いよいよ明日が当日となりました。今日は、それぞれの学年部で演技のフォーメーションを中心に最後の練習をしていました。いつも以上に気持ちが入っていました。明日はさらに気持ちが入った演技になることでしょう。午後からは係の最終確認や準備をしました。運動場やみんなの気持ちはベストです。あと心配なのは天気です。なんとか午前中もってほしいです。実施の可否は明日、メールでお知らせします。

いよいよ19日（土）の運動会当日まであと2日となりました。6時間目には2回目の係会がありました。どの係も運動場に出て実際に運動会当日を想定してリハーサルを行っていました。各教室での打ち合わせも運動場で実際にやってみるとなかなか思うようにいきません。担当の先生と何度も打ち合わせをしたり、練習をしたりしていました。今年度から6年生だけでなく5年生も係として活躍します。全力で係の仕事も行ってくれることを期待しています。

朝活動から1時間目にかけて2回目の全校練習がありました。今回は閉会式と応援の練習を行いました。前回よりもテント前に並ぶのが早くなったり、整然と入場できるようになったりと成長がみられました。久しぶりなので元気な声を揃って、全力でだすことが課題となりました。きっと当日は、盛り上がった元気な声が聞こえてくることでしょう。５・６年生は、その後、運動場に残ってソーラン節の練習をしました。法被も着用して、いよいよ本番間近となってきました。

3連休明けから後期に切り替わります。朝活動の時間に後期の始業式を全校で行いました。連休明けでしたが、入場から気持ちを学校モードに切り替えている児童が多く、校歌も前期終業式と同じように元気に歌うことができました。学校長からは各学級の前期の宝物に加えて後期の各学級の課題について紹介がありました。また、５・６年代表も後期の意気込みに力点を置いた話ができました。始業式後には委員長の任命式もあり、立派な返事や所作にその意気込みを感じました。前期同様に後期もさまざまな活動の工夫をしてくれることを楽しみにしています。

朝活動と朝の会の時間に体育館で前期の終業式を行いました。5年生が最初に入場してきましたが整然とした入場で、その後、他の学年も静かに整然と入場してきました。久しぶりの全校で歌う校歌でしたが元気な歌声が聞こえてきました。校長からは、それぞれの学級の前期の成長を「前期の宝物」として発表しました。５・６年生の代表も委員会での頑張りを中心に立派な話しぶりでした。ピンとした空気が全体に流れ、よい雰囲気で101日間の前期を締めくくることができました。保護者の皆様、前期ありがとうございました。後期もよろしくお願いします。

朝活動と１時間目を使って１回目の全校練習を行いました。団席や開会式の並び方や礼や準備体操などの練習をしました。全校が並ぶのは初めてでしたが、２回目はスムーズに整列ができました。朝礼台前に立つ人に全員が注目して礼をそろえることが今後の課題となりました。その後は、赤団、白団に分かれての応援練習を行いました。最初の運動場での練習でしたが大きな声がでていて驚きました。今後が楽しみです。

本日は朝活動と1時間目に全校練習を予定していましたが、雨のため明日に延期となりました。昼過ぎには雨も上がったため団席のテントを職員でたてました。学校運営協議会からもお手伝いにきていただき、いつもより短い時間で終えることができました。昨日の6時間目には第1回目の運動会の係会を行いました。今年は5年生も係会に参加します。競技や演技だけでなく、係としての活躍も期待しています。

まだまだ先だと思っていた運動会ですが、3連休もあり学校で取組ができるのはあと7日となりました。今日は雨の予報でしたが、幸い1日雨が降らず、運動場のコンディションも良かったです。また、涼しく日差しもありません。どの学年部も演技の立ち位置の確認を運動場で行っていました。初めて運動場で取り組むブロックはとてもたいへんそうでしたが、どの学年ブロックも一度通して演技を行うことができました。さらに7日の中で精度をあげていきたいです。

3時間目に1年生の算数の研究授業がありました。先生方が自分たちの授業を見に来るということで大いにはりきっていました。大型モニターに映された映像から今日の課題となる立式をみんなで作り上げる姿やタブレットをだれもが上手に操作する姿はとても素敵でした。問題を解くと仲間と説明をしあったり、練習問題が終わると自らAIドリルでどんどん問題を解き進めたりと意欲的に学習に向かう姿に見に来た先生方も大いに感心していました。