1年生の算数では、時計の勉強をしています。時計の模型を動かしながら、長い針を指す数字が何分を表しているのか確認しました。先生の問いかけにも活発に答える児童が多く、元気いっぱいの算数でした。

先日行った盲導犬講話や体験を通して学んだことを壁新聞にまとめています。iPadを上手く使って、レイアウトや役割を決め、自分たちも乗れるくらいの大きなＢ紙に書いていきます。グループで協力して活動することができていました。

各パートに分かれて、威風堂々の演奏練習をしています。ほかの楽器と合うようにテンポを意識して練習していました。合わせたときにどんなハーモニーが生まれるのか、今から楽しみです。

理科の授業で、酸性の水溶液が金属をどのように変化させるのか、実験して調べました。iPadで撮影しながら、金属の変化の様子を観察しました。扱いに注意しなくてはいけない薬品もありましたが、安全に気をつけて実験できました。

これまでの授業でつくったコイルを使って、電磁石の性質について調べました。鉄を引きつける力はあるのか、極はあるのか等を調べ、磁石と電磁石を比べながら性質をまとめました。

多治見市の土と版画展が2月4日～2月6日にバロー文化ホール開催されます。本校の児童の作品だけでなく、多治見市内の他の学校の作品も見ることができます。よかったら、足を運んでみてください。

「窓を開いて」という題材で図工の学習をしています。窓の形や大きさ、窓の外から見える建物の中の様子、建物の色や形などを工夫し、世界に一つだけの創造的な建物が作られていました。

第3回大縄記録会が開催されました。練習通りに行かず、悔しい思いをしたチームもありましたが、新記録が出たチームも多くありました。始めた頃よりも連続で跳べるようになったり、縄を回すスピードが速くなったりしており、大縄の取組を通して、児童の成長を感じました。

4年生は、総合で、福祉について学習しています。今日は、盲導犬について勉強しました。盲導犬の一生や、訓練の様子を真剣に聞いて、たくさんメモをとっていました。実際に歩行体験をした児童は、「ちゃんと進む方に優しく引っ張ってくれて歩きやすかった。すごい。」と話していました。盲導犬は、障害物をよけたり、段差や角を教えてくれたりしますが、信号機の色は区別できません。もし、盲導犬と歩いていて、困っている人を見つけたら、どのような声かけをしたらよいかも教えてもらいました。学校の外でも、思いやりのある行動ができると素晴らしいですね。

今、3年生の理科では「磁石の力」について勉強しています。今日は、これまでに学習した「反発し合う力」と「引き合う力」を利用しながら、夢中になって実験キッドを動かしていました。