３年生は、延期になっていた体重測定を行いました。
インフルエンザによる学校閉鎖のためしばらく様子をみていましたが、元気いっぱいの３年生が戻ってきています。
測定の前には、栄養教諭の先生から食育のお話を聞き、食べ物をよく噛んで食べることの大切さを楽しく教えていただきました。子どもたちは「これからはよく噛んで、バランスよく食べたいな」と笑顔で話していました。
元気な体づくりへの意識が育つ、あたたかい時間になりました。

オレンジ色に染まったメタセコイヤの葉が、校庭いっぱいに広がっています。
この季節になると、南姫小学校では、自主的に落ち葉掃除をしてくれる子どもたちの姿がたくさん見られます。
寒さで手がかじかむ時期ですが、みんなのやさしい心が校庭をぽかぽかと温めてくれています。 心あたたまる光景をありがとう！

６年生が校外学習で「博物館　明治村」に行ってきました。

「明治探検隊　盗まれた憲法を取り戻せ！」というゲームに取り組みながら、明治時代の歴史や文化を学びました。班で協力して活動し、市電に乗ったり、監獄体験をしたりするなど貴重な体験をすることができました。聖ザビエル天主堂のステンドガラスの美しさや帝国ホテルの建物の綺麗さに感動する姿もありました。

建物の前に落ちているゴミを進んで拾う姿があり、一般の来村者が感心するほどでした。６年生として、一般のお客さんや周りのことを考えて行動する姿、聞くときは聞く、楽しむときは楽しむというメリハリのある姿、最高学年として素晴らしい姿がたくさん見られた校外学習になりました。

２年生は、図工の時間に、地域の方を講師にお招きして、陶芸に挑戦しました。
最初に見本を見せていただきながら作り方を学び、それぞれが「自分の作りたい動物」を思い描いて粘土を手に取りました。
「どうすればかわいくなるかな？」「この模様はどうしよう？」と考えながら、真剣なまなざしで取り組む子ども達。 耳やしっぽを立体的にしたり、模様をつけたりと、一人ひとりが工夫を凝らし、粘土の中から生き生きとした動物たちが生まれていました。
笑顔に包まれた教室には、子ども達のやる気とたくさんのアイデアが溢れていました。

３年生の算数の学習で、「はかりの使い方」を学びました。
子どもたちは身の回りのいろいろな物を実際にはかりで量りながら、「これくらいかな？」と予想を立ててから測定します。いざはかってみると、「思ったより軽い！」「こんなに重いんだ！」と驚きの声があがり、教室には笑顔が広がっていました。
グループで頭を寄せ合い、メモリを読み取ろうとする姿も見られ、友達と意見を出し合いながら楽しく学ぶ様子が印象的でした。
身近な学びの中で、測ることの楽しさや数字の面白さを感じ取ることができた一時間となりました。

運動場での体育の時間、１年生の子ども達が元気いっぱい、なわとびに挑戦していました。
先生の指示を聞き、一生懸命に動く姿から、「やってみよう！」という前向きな気持ちが伝わってきました。今回は、前とび10回、後ろとび5回にチャレンジし、できた回数をなわとびカードにチェックします。そして、その後は、その他の跳び方にも挑戦しました。
分厚い雲に覆われた少し肌寒い空の下でしたが、友達同士で「がんばれ！」「できたね！」と声をかけ合い、お互いのカードを見合いながらうれしそうに笑う姿は、とてもあたたかい光景でした。
これからも友達と力を合わせ、できることを増やしていく一年生の成長が楽しみです。

２年生が、ふれあいセンター姫への見学に出かけました。
先日のインフルエンザによる学校閉鎖で延期となっていた見学を、ようやく実施することができました。
館内では、車いすを乗せることができる自動車や、自動でお湯につかることができるお風呂など、初めて見る設備がたくさんあり、「すごい！」という声があふれていました。また、見学の途中では、南姫老人福祉センターの利用者の皆さんが笑顔で手を振ってくださり、子どもたちは温かい地域のつながりを感じていました。
公共施設の工夫や役割について理解を深める貴重な時間となりました。

４年生は、１１日の音楽祭に向けて練習してきた「あんたがたどこさ」と「風のメロディー」の2曲を、体育館で披露しました。
朝の冷たい空気もあり、 はじめは少し緊張した様子もありましたが、歌い始めるとみんなの声がひとつになり、温かく響きました。
透明感のある歌声ときれいなハーモニーに、聴いていた先生や友達からは「すてきだったね」「きれいな声だね」と感想が寄せられ、体育館はやさしい拍手に包まれました。
音楽祭まではもう少し時間があります。今日の経験を胸に、さらに心をこめた歌を目指していく４年生です。

地域の高齢者の方といつもお世話になっている方たちに、学校を代表して５、６年生が年賀状を書いています。「ありがとう」の気持ちが伝わるように丁寧に書いています。