1時間目、4年生の教室では環境学習（総合的な学習の時間）の発表会が行われていました。子どもたちはこの会に向けて、自分が選んだ興味あるテーマのもとで調べ学習を行い、プレゼンの作成に取り組んできました。

どの子もタブレットを器用に使い、プレゼン画面を指し示したり、スライドに書き込みをしたりしながら、堂々と発表していました。さらに、感心させられたのは、発表の内容とまとめ方です。「パンダを守ることが生態系の保護につながること」、「食品ロスを減らす大切さ」、「地球温暖化とCO2の関係」など、よく調べた内容を筋道立てて端的に発表する姿は見事でした。4年生のみんな、大変よく頑張りました！