１年生の朝活動，タブレットを活用して，基礎学力の定着を図っていました。２年生の社会科学習では，資料をもとに考えたことを，グループで一生懸命交流していました。また，全体交流では，考えたことを黒板に書きながら発言する姿がありました。みんなが，「わかる」学習をめざしています。帰りの会では，感染対策をしながら，校歌を歌っています。

10分間集中して学習

考えたことを図にして

仲間の声を聴きながら