いちのくら体操に続いて、朝の運動がラジオ体操になりました。

写真のタイミングがイマイチですが、現場ではビシッと指先まで伸ばしてなかなかきれいな動きでした。

どの動きの瞬間かわかりますか？

もうすぐプールが始まります。準備運動、しっかりお願いしますね。

先生たちもプールの授業前に準備です。それは、

これらの人形を使った救急救命の訓練です。

何度も訓練して知識と技能はある程度身についています。

でも、それを使う場面がないことが何よりです。

少し早いですが、これから海や川に行く機会があるかもしれません。楽しみですが十分に安全に気をつけてくださいね。

先日、リコーダーの外部講師の方がみえて指導してくださいました。

持ち方、指の置き方、息の吹き方など基本をしっかりと。

この時間は、まず「シ」の音を鳴らしました。ひたすらピーピーピーと鳴っていました。そのうち校内にきれいな音色が響くことを楽しみにしています。

また、こんな色や形を追求するすがたも。

みんなそれぞれどんなものが出来上がるか楽しみです！こちらも色とりどりのきれいな行燈（あんどん）が並ぶのを楽しみにしていますね。

きれいと言えば、もう直ぐプール開きなので業者の方がプール掃除に来てくださいました。

 

どんどんきれいになっていきます。来週から楽しみですね！

こちらもきれいに。雨が降ったり日が照ったりしてグラウンドが凸凹になっていましたので、つまずいて転んではいけません。ガ〜ッときれいにしています。

また思いっきり運動や遊びをしてください！

早いものでもう6月です。

市之倉小学校は、1年間を大きく5つの「期」に分けています。そして「土台づくり」に第1期を終えて今日から第2期に入りました。

そのスタートは集会から。

第2期のテーマは「自分に挑戦」です。それに関するお話がいろいろありました。

紙芝居だったり、

空気砲が放たれて、第1期が素晴らしかった👍とケムリの◎をもらえたりしました。（動画でもどうそ。端末によっては視聴ができない場合もあるようです。視聴していただけると良いのですが‥．）

みんな真剣な表情で話が聞けていましたね。

2期が終わった時は、一体何がいただけるのでしょう？

一生懸命、「自分に挑戦」！がんばってください！

 

15分休みに安らぎの森の方から声や🔔の音がします．

今日は天気がよく、風も爽やかですので子どもたちが山に登っているようです。見に行ってみましょう。

それにしても敷地内にこんな道が整備されているって本当にすごいですね。整備してくださってる地域や保護者の皆さん、ありがとうございます。

出会いました。

山頂からは相変わらずいい景色。

桜が何本も植樹されています。大きくなって花が咲いたらまた素晴らしい景色になりますね。

6年生で公開授業がありました。度々紹介させていただいているように、入学以来6年生は1年生との関わりを大切にしてくれています。1年生の子たちが安心して学校生活を送ることができる要因の一つになっていてくれたら嬉しいことです。

そんな1年生のことの関わりを、2ヶ月経過して見直してみたようです。

真剣な表情でスタート

意見もよく出ますし、聞く姿勢もいいですねぇ

校内のほとんどの職員が参観に来ていましたので、自習になっている他の学級の様子を見に行ってきました。さて、どうでしょう？

みんなやることを見つけて頑張ってますねえ〜。

2年生はデジタル図書（e-ライブラリー）を読んでいます。イヤホンをして聴いている子も。私の時代の自習では考えられませんね。

1年生はこの時間にはすでに下校していました。しかし机の上や机の並びがキレイで驚かされました！

そして6年生の教室に戻ってみると、

たくさん意見が出ていました！

他の人の気持ちを考え、仲間の意見を大事にしながら次々と切れ目なく意見が続いていく6年生の子たちは、さすが！でした。

さて、ここで考えたことを次はどう実行に移してくれるか、楽しみです。

 

外を見回りに行ったら、グラウンドの端がこんな不思議な色に染まっていたので驚きました。

土壌汚染？危ない植物？

調べてみたら、コケの一種で安全なものでした。芝生のようなものがなんだかの理由で枯れてしまったのではと、心配しましたがよく見るときれい。かな？

身近にも知らない不思議なものがあるものですね。小学生の皆さんは、最近どんなものが気になりましたか？

平成29年の社会教育法の改正により、この地域学校共同活動が位置付けられました。「地域全体で子どもたちの成長を支えていきましょう。そのためにも学校と地域の連携や協働を大切にしていきましょう。」というものです。

そして非常にありがたいことに、この市之倉校区はそれが非常に充実しています。

その第１回目の本部会が開催されました。

子どもたちの様子も見ていただきました。

子どもたちは「どこかで見たことがある人だ」「あ！⚪︎⚪︎さんだ！」といつもとは違うリアクションでした。

この後も市之倉小学校の子どもたちに「何をしてあげることができるのか」と、支援部会ごとに話し合っていただきました。

本当にありがとうございました。本年度もよろしくお願いいたします。

 

別に時間、校内を回っているとこんな授業風景に出会いました。聴診器を当てて心音をきいていました。生きている！って実感できたかな？