ぐるっと回って授業の様子を見せてもらいました。

こちらは今度、野菜を使ったスタンプの授業をするので、その練習です。

スタンプで押した形を花や動物に見立てたり、連続性やグラデーションを楽しんだり、様々な発想が沸き起こることがいいですね。本番が楽しみです。

スタンプの順番を待つ子は、タブレットなどを用いて自主学習。みんな大きくなりましたねえ。

こちらはまとめの文章づくり。真剣な表情で一文字一文字丁寧に書ていました。

こちらは「わたしの町のよいところ」をまとめていました。たくさん見つかったかな？

こちらは面積。いろんな形やいろんな単位が出てくるから、ちょっと大変そう。

こちらは理科のテストが終了してほっと一息の場面でした。早く終わったようで「大丈夫か?」と心配しましたが、結構テストできてて👍

さらにこちらも家庭科のミシンの授業が終わったとことで、みんなで片付けと掃除。一本の糸くずも残さないように頑張っていました。これも大事な「家庭科」のひとつですね。

観葉植物から新しい芽がたくさん出てきました。詳しくないのですがこの時期なのでしょうか？

今日は次第に風が冷たくなってきました。桜の木はまだまだ固いつぼみです。

なわとびがんばってますね！

　日本に古くから伝わる遊び、羽子板、けん玉、駒回し、竹とんぼなど、ちょっと懐かしいものに１年生が挑戦しました。

　数日前から練習する姿がちらほらとありました（竹とんぼを飛ばすときは、万が一に備えて安全ゴーグルを着用です）。

そして地域の方をお招きして、一緒に遊んだり教えていただいたりする会の開催です。

　お越しいただいた皆さん、ありがとうございました!

　体育館を除くと、いつも以上に慎重？丁寧？なバレーボールをする６年生の子たち。聞くと、この後アンダー、オーバーパスやサーブのテストがあるそう！

　がんばれ～(^▽^)/　

どうだったのかな？

さて、明日からしばらくは、かなり強い寒波が来るそうです🥶。インフルエンザも市内では流行りだしているとのことですので、手洗い・うがいをしっかりして、体調管理には十分気をつけましょう。

　体育館を覗くと、4年生が高跳びに挑戦中でした。高跳びは「自分が飛び越えることができるであろうギリギリの高さに挑戦」です。

　数センチずつ高さを変え、クリアすればつぎへ、できなければ何度も挑戦し…。

　どの子からも精いっぱいが伝わってきます。いろんなことにつなげて欲しいな。

　３・４年生、５・６年生の集会を見せてもらいました。残りの生活をどう過ごして、次の学年にどうやって自分たちの行ってきた取り組み、頑張りをつなげていくか、についてでした。

　こちらも「何とか達成できるはず！」という目標をいろいろ考えていました。こちらも「自分のギリギリに挑戦」ですね。

　真剣な表情で考える姿を見て、来年度に向けて少し安心させてもらいました。

　プールの水も氷るほど、ずいぶん冷え込んだ朝でした。

　今朝はチーム遊びでスタートです。ドッチボール、ボール当て、鬼ごっこなど各チームのリーダーを中心に始まりました。

　６年生が一緒に遊べる時間もだんだん少なくなってきました。一回一回、大事にしてくださいね。

さあ、遊びも終わって授業、がんばっていきましょう！

　昨年はお米の値上がりも話題の一つでした。そんなお米を使って5年生が「炊く」に挑戦しました（年末最後の授業で行った時の様子です。紹介が年を越してすみません）。

　それにしてもお米は、長期保存が可能で、いろいろな調理法があり、様々な料理に合うという他に類を見ないすごい食材ですね。

　少し前（１０年位前？）までは小学校５年生は、このお米の学習の一環として、「田植え」や「稲狩り」も体験していましたが、最近は見かけなくなっています。

では、がんばっておいしいお米を炊きましょう！

お米を洗って、

火にかけて、見張っていきます。

炊けた！!

よそって、

「いただきます！」

　どのグループも上手に炊けたようで、「とてもおいしかった！」と。よかったです！

　家でも家族のために炊いてみてくださいね。

 

　昨日、雪はほとんど残っていないとお伝えしましたが、わずかに残った雪でも十分楽しめたようです😊