生活科の学習で、学校探検を行いました。2年生のお兄さん、お姉さんが1年生を連れて、学校内の特別教室の場所を教えました。行った先の教室の前には、シールが置かれていて、訪れた場所がわかるようにワークシートの地図に貼りました。手をつないで学校内を歩く1・2年生の姿がとても微笑ましかったです。













































生活科の学習で、学校探検を行いました。2年生のお兄さん、お姉さんが1年生を連れて、学校内の特別教室の場所を教えました。行った先の教室の前には、シールが置かれていて、訪れた場所がわかるようにワークシートの地図に貼りました。手をつないで学校内を歩く1・2年生の姿がとても微笑ましかったです。













































本日の全校練習は、開会式から準備運動までの流れを確認しました。爽やかな青空の下、朝活動の時間を活用して練習をしました。限られた練習時間の中で、できることを一生懸命に取り組んでいきます。




































3年生の国語では「相手に分かりやすいように、案内の手紙を書こう」という単元を学習しています。6月に行われる運動会の案内の手紙をおじいさんやおばあさんに出すことを計画し、今下書きをしたり封筒を作ったりして準備しています。行事名、日時、場所、自分がすること、気持ちなどを案内の手紙に書けるように、文の構成を考えて下書きしています。近いうちに投函できるように頑張っています。
























5月13日から8月27日までは、学校の第2期の取り組み期間です。この期間の全体目標は「一人一人が力を出し切り、活動をつくり上げよう」です。まずは、6月8日に開催される運動会に向けて、各学年が練習に励んでいます。熱中症が心配される時期になり、体調管理に十分気をつけて、自分の力を出し切れるように頑張っていきます。今日は、その取り組みに向けて目標を全校で確認しました。
























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