偶然この時間、算数の授業を行っている教室が多くありました。

　1年生はたし算。ノートを見やすく書くという基本を確認中。画面に映し出されるどの子のノートも丁寧に書けていますね～。その基本を大切にね。

　上の階に上がって３年生は、繰り上がりのあるかけ算の勉強でした。２年生で習ったかけ算の応用編です。でもなんだか難しくなります。さて、どうかな？

そしてお隣の４年生の教室では、もっと大きな数で概数の勉強中でした。また一段難しくなったので、つらそうな顔？も…。眠いかい？

　でも、豚の体重の問題が出てきたら、みんな元気になって声を出して問題を読んで問題に挑戦していました。豚の体重、求められたかな？

　そして上の階では、６年生が立体の体積を求めていました。しかも円柱。公式とこれまでの算数の基礎を駆使して解決できていました。

　こうしてみると、確実に難易度が上がっていきます。どの学年のどの授業も大切で、ひとつひとつの積み重ねを大事にしたいですね。

　ちなみにこの時間、５年生はわいわい版画の制作。

　そして２年生は、外で８の字飛びに挑戦中でした。それにしても空がきれい。

本当に去年の初めから比べたら、ものすごく成長したね～！今年はどのくらい記録が伸ばせるかな？