４年生の算数の時間に、他校の校長先生が「ぜひ授業の参考にしたい！」と見学・録画に来られました。
子どもたちは課題が出された後、自分たちで学びを進めようと主体的に考え、わからないことを進んで表現しながら学びを深めていました。授業では、練習問題にじっくり取り組む時間が十分に確保され、自分の理解を確かめながら確実に力を伸ばす姿が見られました。
子どもたちは互いに教え合い、考え合いながら、いきいきと学習を進めています。学び合いの中で育つ子どもたちの確かな成長を感じた一時間でした。