６年生が理科の授業で「ロイロノート」というITを使って学習しました。何度も行っているため、随分慣れた様子で活用していました。 今日は慣れるという意味で、あえてタブレットを活用する場面が多くありました。子ども達は、新しい学び方を柔軟に受け入れている様子でした。

　まずは、これまでの学習内容についての「テスト」を行いました。

　教科書の資料を写真撮影して、画像として取り込んでいました。その画像を加工する技をクリアーする子もいました。

　画像配信をして、お互いに画面を見ながら意見を交流しました。仲間の意見が、とてもよく分かりました。

　 色々な機能を使って、表にまとめました。

　最後に、号車毎で発表をしました 。