26学校報（2月27日）

26学校報（2月16日）

今日は、６年生の「親子奉仕作業」が行われました。６年生の子どもたちとその保護者の方々に体育館や校舎内の様々なところをきれいにしていただきました。体育館は、器具庫の中のものを全てだし、掃除をしたり道具をきれいに拭いたりしていただきました。また、フロアやギャラリーもていねいに掃除していただきました。校舎内では、各階のトイレやろうかの窓、黒板の上の方など、普段ではできないような高いところをきれいにしていただきました。ありがとうございました。

  また、作業終了後はPTA本部役員の方がぜんざいをつくってくださり、みんなでおいしくいただきました。疲れたからだが温まると共に、心も温かくなるひとときでした。ごちそうさまでした。

ありがとうございました。

陶都中学校の生徒指導の先生に来ていただき、６年生に対して小学校と中学校の違いについて学習面と生活面から話をしていただきました。中学３年間で、大人としての力をつけなくてはならないこと、ルールやマナーを身に付け守ること、自分の力でやることなど大切なことばかりでした。

しかし、今は小学校の学習や生活に一生懸命に取り組むことが一番大切です。一番よい姿で卒業式を迎えたいですね。

昼休みに運動委員さんが、「縄跳び教室」を行いました。

はじめに、跳び方のコツを実演しながら説明してくれました。

練習するときは、低学年の子たちの中に入って優しく教えたり励ましたりする姿が見られました。

いろいろな跳び方ができるようになるといいですね。明日の昼休みも行われます。

はんこを押したり、紙で版画をつくったり、または板に彫ったり、学年ごとのよさが感じられます。一生懸命につくっている様子が目に浮かんできます。インクで手が真っ黒にならなかったかな？

いろいろなものや色を使い、思い思いの模様ができました。とてもきれいでした。

スタンプと紙版画で海の中の魚を表しました。いろいろなうろこで、魚らしさが表せています。

昆虫が遊んでいるのかな？色を使って自然の中にいる様子が表されています。

さまざまな表情の龍。形や色をかえて自分なりの龍があふれていました。

楽器を演奏しているところ、ボールで遊んでいるところ、本を読んでいるところなど指先の細かいところまでていねいに表されていました。

２人で何かをしているところを版画で表しました。２人の表情が豊かに表されていました。

土と版画展に来ています。各学年の力作が展示されています。どんな工夫がしてあるでしょうか。来年はどんな作品をつくろうかを考えながら観ているのかな。

中学生の作品です。小学生の作品とは違いますね。

６年生の子たちが興味深く中学生の作品を観ています。中学生になったらこんな作品をつくることができるようになるんですね。