来週は６月です。早いもので２７年度も２ヶ月が過ぎます。子どもたちの成長を感じるとともに，北栄小がステキいっぱいの学校になってきたことを実感します。

成長の過程には、立ち止まることやつまずくこともありますが，一歩一歩歩み続けていく子どもたちの姿は本当にステキです。

1年生も入学してから2ヶ月が過ぎようとしています。朝の活動、授業、給食、掃除と自分たちでできることが増えています。今週は生活科で校内の先生にインタビューをしています。職員室への入り方、聞き方など、事前の準備をもとに自分たちで活動できています。何よりステキな自主的な子どもたちの取り組みは「ハイタッチ週間」が２５日で終わっても自主的に続いていることです。委員会もしっかり取り組んでいます。登校も素晴らしい班が多いです。

反面、図書委員会の活動が自主的になってません。当番が６人も７人もいるのに図書館の本が乱れたままです。こうした弱さもあります。

低学年の頃から主体的に自分の頭で考えて行動しているうちに、社会や世の中のために何か頑張ろうという「気づきの質」が高まっていく子どもたちがステキな大人になっていきます。

集団登校も班長によっては「ひなたやま」手前の日陰に入ると「給水タイム」を取っています。暑さよって臨機応変の対応ができるという班長の力量が出ている光景です。

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仲間と過ごすことは、とても大切です。仲間と一緒に登校、仲間と一緒にキャッチボール、仲間と一緒に勉強。仲間とかかわるときは、いつも相手のことを考えます。それが大事なことですし、他人を思いやることへもつながります。

ドリルの日でも、仲間・地域の方・保護者の方とともに活動するよさが感じられました。

暑い日が続いていますが、子どもたちは集中して取り組んでいます。今日は6年2組で国語科の研究授業がありました。集中して書く姿、仲間の話を真剣に聞く姿がとてもステキでした。

朝のキャッチボール、タブレット端末を使った学習でも集中して取り組む姿がステキです。

校長室に小さな訪問者が来ました。そして放課後こども教室には美濃加茂市長が訪問されました。クラブは外部講師の方に来ていただいてます。本日は手芸・絵手紙・ドッジビーの３名の講師でした。

今朝は学年集会でした。各学年、これまでの成果や課題を話題としていました。どの学年も聞く姿がステキで、今までのステキがもっと高まっていることを感じました。

たくさんのステキはありますが、やはり課題もあります。地域での過ごし方は課題があります。登下校、交通安全、地域での遊び方等も大切にしたいことです。学校でのステキが地域でも広がるよう、５月の締めくくりを大切にしていきたいと思います。