インフルエンザ情報[A型] 1年1名・3年1名・4年2名・5年3名

今朝は全校朝会でした。校長先生から三つの「ほ」について話がありました。どの「ほ」も褒めるということですが、特に「自分を褒める」ということについて具体的な話を聞きました。子どもたちの様子を見ていると話の聞き方がとてもステキになったことを感じます。横から見ていても集中していることがわかります。また、表彰される仲間に対するあたたかい拍手からもステキは伝わってきます。褒めることの効果についてさまざまな場面で見聞きします。実際に「褒める」となるとなかなか難しい場面もあるかとは思いますが、よいところを見つけることを習慣化していくと自然とステキが目につくようになるはずです。気付けば来週からは2月。たくさん「褒め」,たくさんのステキを増やしていきたいと思います。

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校門では北陵中学校の挨拶ボランティアの生徒が50名ほど立ち、自主的な取り組みをしています。中学校のステキな姿がたくさん増えています。小学校ではまとめの時期ですので、落ち着いて生活できるようにしています。やり切ったことを視覚的に見えるようにと、使い終わったノートを積み上げる学級もあります。運動場では、大きなクレーン車が解体作業をしています。

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インフルエンザ情報〈A型〉 1年1名・3年4名・4年2名・5年4名・6年8名・先生1名

6年生の学年閉鎖と3年の学級閉鎖が解け、全校が揃いました。黒板には6年の担任からメッセージが子どもたちに書かれてました。

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北陵中学校の職場体験学習は2日目です。先生の職場体験は授業に入り、合唱の発声の仕方や算数の単位と量の覚え方などを教えました。調理場は大量のタマネギを切り、涙を流しながら頑張っていました。5人共に礼儀正しく、素敵な生徒たちです。

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1年4組で国語科「違いを考えて読もう~動物の赤ちゃん」の研究授業を行いました。正しく早く書くことや話すこと聞くことがきちんとできていました。国語の本文にこだわりながら「ライオンとしまうま」の生まれた時の様子と成長の様子のそれぞれの違いを読み取っていました。

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インフルエンザ情報(A型) 6年学年閉鎖・3年1クラス閉鎖、1年1名、3年4名、4年1名、5年5名 先生2名

北陵中学校2年生5名が学級と調理場へ本日から職場体験に来ています。2日間の職場体験です。6年の学年閉鎖と3年1クラスの学級閉鎖は本日が閉鎖最終日です。今朝も5年生が雨の中、頑張って下級生を連れてきてくれました。

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インフルエンザ情報(A型) 6年学年閉鎖・3年1クラス閉鎖、1年1・3年4名・4年1名・5年5名・先生2名

北陵中学校2年生5名を職場体験学習として受け入れました。2名が学級へ入り先生の体験、3名が調理場で給食作りの体験です。学年閉鎖と学級閉鎖は3日目の最終日です。本日も雨の中、5年生が頑張っています。

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北陵中学校の生徒が職場体験をしている様子です。礼儀正しく誠意をもって仕事をしています。

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インフルエンザ情報(A型) 6年学年閉鎖、3年1クラス閉鎖、1年1名、3年4名、4年2名、5年3名、先生2名

5年生が朝から6年生の仕事をカバーしてはりきって活動しています。

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オレンジタイム(朝の体育トレーニングと脳を活性化する訓練)と授業研究の成果が少しずつ出ています。特に全校のスポーツテストの結果がでましたが、全国の結果を上回り、多治見市の中でも上位の体力測定の結果がでました。

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「土と版画展」の出展を目指して、版画の授業が全校的に行われています。

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少人数の授業は好評で、子どもたちもよく分かると評価しています。

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4年生では国語の授業で「辞書」を使って学習しています。調べたところに付箋を貼ることによって、調べた充実感が増し、どんどん辞書を引く力と共に国語の学力も向上するそうです。

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保健室での指導や英語の授業、その他どんな授業を参観しても集中して行われています。

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4クラスが閉鎖でいないと、運動場で遊ぶ子どもたちも少なく感じます。

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